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  • The use of visual scores in live audiovisual performance
    Publication . Carvalho, Ana
    The text will focus on the connection between moving image and music to what concerns the possibilities of presenting composition scores as part of the creative process of live audiovisual performance in a way that emphasizes its improvisation and collaborative aspects. Scores are documents which preserve the ephemeral quality of the event and simultaneously makes possible its study and construction of its memory. How can score composition convey the improvisation and include the performer? Graphic scores in composition for music has been doing that since the 1950s through the work of several composers. We take as example the graphic score titled Treatise composed by Cornelius Cardew. As we understand today, scores are resultant from the interexchange between the arts. Scores, as representation of a composition to be performed, allow simultaneously organized improvisation and collaborative energies to come together in ways that reinforce the creative process.
  • Introduction
    Publication . Carvalho, Ana
    This book is a faithful reproduction of the Wikipedia article “VJing”, based upon the revision of July 25th 2010, last edited by 77.12.27.96. This book was produced as a physical outcome of the “wiki-sprint“, a collaborative writing workshop that was held in May 2010 in the frame of Mapping Festival, Geneva. The book includes a prologue by Raphael DiLuzio and an introduction by Ana Carvalho. The final editing and layout took place in August 2010 during Hyperactivity, a summer lab at Centre d’art de Neuchâtel. Note that the article also has an audio version (produced May 13th 2010 by the same team of contributors).
  • Momentary gathering, performative moment and creative process: the documentation of realtime AV performance
    Publication . Carvalho, Ana
    Based on the premise that live audiovisual performance is a process-based artistic expression, this text presents a segmentation of three moments: Momentary gathering, performative moment and creative process. By defining each moment, constructed upon the relationship between performance and process, it draws on the possibilities in expanding beyond the limits of the events as they happen today while responding to its problems such as the construction of memory and identity of the related community.
  • A crença no reality show Ponto de Encontro
    Publication . Nunes, Maria Fátima
    Nos anos 90 do século XX, a emergência e a consequente proliferação dos reality show nos ecrãs televisivos, são reveladores de mudanças sociais, particularmente a nível das relações entre a esfera privada e a esfera pública, da utilização do discurso na primeira pessoa de pessoas singulares que passaram a ter voz, a exprimir e partilhar os seus sentimentos, problemas, crenças no espaço público. O programa Ponto de Encontro foi um dos primeiros reality show da televisão privada portuguesa, que deu origem a este trabalho de investigação. A crença, construída por um ator social, no restabelecimento, através deste reality show, dos laços familiares e sociais, cuja rutura aconteceu de forma involuntária por razões de natureza política e social, ou seja, devido ao processo da descolonização, constituiu o objeto de estudo desta pesquisa em antropologia, que deu origem à dissertação de mestrado em Relações Interculturais, intitulada Da Visibilidade à Visualização das Pessoas Singulares.
  • A leitura dramatizada como atividade pedagógica e teatral
    Publication . Vieira, Célia
    Neste artigo, pretendemos chamar a atenção para as potencialidades da leitura dramatizada enquanto forma de abordagem das artes performativas em currículos escolares onde a performance pode constituir uma área de formação geral e não uma especialização. A meio caminho entre a leitura e o teatro, a leitura dramatizada permite, com efeito, maximizar as vantagens de duas atividades educativas fundamentais: a leitura e a expressão dramática.
  • L'intermédialité au Portugal: bilan des rencontres scientifiques à l'ISMAI
    Publication . Vieira, Célia; Rio Novo, Isabel
    Dans cet article nous nous proposons de dresser un bilan des apports critiques sur l’intermédialité issus des rencontres scientifiques que nous avons organisées, à l’Institut Universitaire de Maia (ISMAI), au Portugal. Lors de la première édition du Colloque International en Études d’Intermédialité, en 2009, le concept d’intermédialité avait déjà fait l’objet d’une réflexion systématique au Canada, surtout dans le contexte du CRI (Centre de Recherche sur l’Intermédialité), alors qu’il était, d’une manière générale, inhabituel dans les axes de recherche européens. Nous avons pu, donc, tout au long des rencontres qui se sont suivies, en 2011 et 2013, observer la manière dont ce concept s’est détaché, peu à peu, des études comparatistes (Higgins, 1984; Cluver, 1996), tout en définissant un champ d’analyse et d’intervention spécifiques. Après une brève incursion sur le paradigme des études d’intermédialité, cette synthèse des communications présentées sera organisée autour des trois lignes de réflexion définies pour les séances: les processus créatifs intermédia, la production de média et d’hypermédia; la littérature et le cinéma.
  • Agustina et Manoel de Oliveira
    Publication . Padrão, Maria Helena
    Cet article cherche à souligner la présence du texte littéraire d’Agustina Bessa-Luís dans la filmographie de Manoel de Oliveira, en tant que support structurel de celle-ci. Cette vocation pour la transcodification a eu son début en 1943, quand Manoel de Oliveira a pris comme point de départ pour la création du film Aniki Bobó le récit Enfants Millionnaires, de Rodrigues de Freitas. Il y commença un processus de lecture du texte littéraire qui, au cours des années, a privilégié l’espace fictionnel d’Agustina, probablement grâce au potentiel cinématographique de ses romans. En lisant le texte agustinien, Manoel de Oliveira remplit ses points d’indétermination, des espaces en blanc qui permettent au réalisateur de composer un autre chef d’oeuvre, dans un autre langage, avec des codes et des signes différents.
  • Eça de Queirós, Manoel de Oliveira et les parcours de l’adaptation dans Singularités d’une Jeune Fille Blonde
    Publication . Rio Novo, Isabel
    Nous prétendons explorer dans cet article quelques-uns des rapports qui s’établissent entre le film Singularités d’une Jeune Fille Blonde, réalisé par Manoel de Oliveira (2009), et son hypotexte littéraire, le conte homonyme d’Eça de Queirós (1874). Notre étude se situe donc dans le domaine de la problématique de l’adaptation d’un récit littéraire à un récit filmique, tout en privilégiant une approche du genre narratologique. En envisageant le film Singularités d’une Jeune Fille Blonde soit dans un rapport d’intertextualité avec l’oeuvre d’Eça de Queirós, soit dans un rapport d’intertextualité, ou plutôt autotextualité, avec l’ensemble de la filmographie de Manoel de Oliveira, nous arrivons à la conclusion que cette adaptation-là devient un parcours de transformation réciproque, mettant en évidence les qualités de chaque moyen d’expression, de chaque texte et de chaque auteur.
  • L’utilisation de l’hypermédia dans le discours anthropologique
    Publication . Paulino, Fernando
    Les fondements sur lesquels reposent les pratiques et les discours anthropologiques ont été largement critiqués et débattus, ouvrant le champ à une construction des représentations anthropologiques plus dynamique, expérimentale et réflexive. Dans ce contexte d'une science interdisciplinaire plus élargie, l'image, auparavant amoindrie par l'Académie, gagne un nouveau statut, proposant de nouvelles voies pour les sciences sociales. L'hypermédia peut être intégré dans cette dynamique et il semble être un instrument très puissant pour le travail ethnographique et, en simultanée, pour l'élaboration de documents à des fins analytiques, descriptives et éducatives. Ce format mène à une anthropologie de nature multimédiatique et multi-sensorielle (Pink, 2001, 2006), explorant des formes qui contemplent la spécificité de l'expérience ethnographique. Cette communication se base sur la production de l'hypermédia « Culture visuelle et tourisme dans la région viticole du Haut-Douro »2 (Fernando Faria Paulino, 2008, DVD-Rom), dans le cadre du travail de terrain mené dans la région du Douro.
  • Villes littéraires et villes numériques: la Página Literária de Porto
    Publication . Vieira, Célia; Rio Novo, Isabel; Sousa, Alexandre; Cruz, Tiago
    Étant donné que, par sa tradition et par sa dynamique, la ville de Porto peut accueillir un projet fondé sur l'exploitation de ses potentialités en tant que ville littéraire et étant donné, par ailleurs, que la mise en place de systèmes d'information massifs, dans le cadre des programmes de dynamisation de villes numériques promus par l'Union Européenne, permettant l'application de puissants outils de diffusion aux produits culturels, se présentait comme une circonstance favorable à l'augmentation des interactions et des pratiques innovatrices, nous avons développé un portail, la Página Literária do Porto (Page Littéraire de Porto), visant à la divulgation en ligne d'informations littéraires et de données se rapportant à la vie, à l'oeuvre et à l'autoréflexion créative des auteurs portugais vivants. En conjuguant les ressources d'une société d'information et les aspirations d'une ville de la création, la Página Literária do Porto récupère des fonctionnalités des anciennes revues littéraires, elle bénéficie des avantages apportés par la possibilité étendue de stockage et d'édition de données en ligne et elle fournit aux chercheurs des corpora originaux pour le développement d'études dans le cadre de la théorie, de la critique et de l'histoire littéraires.