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Publicação

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada

dc.contributor.authorOliveira, Ricardo Filipe Pereira
dc.date.accessioned2026-03-20T11:11:35Z
dc.date.available2026-03-20T11:11:35Z
dc.date.issued2024-10-17
dc.description.abstractNo primeiro capítulo, "Introdução", contextualiza-se o documento e a sua relevância na formação docente. O segundo capítulo, "Enquadramento Pessoal e Profissional", explora as motivações que me levaram à escolha da profissão, destacando as experiências desportivas que influenciaram essa decisão, e analisa o desenvolvimento da Prática Supervisionada, contrastando expectativas iniciais com a realidade. O terceiro capítulo, "Enquadramento Institucional", aborda a importância da Prática de Ensino Supervisionada no desenvolvimento das competências docentes, como está inserida na Universidade da Maia, e a atuação do Estudante Estagiário na Escola Cooperante, com uma análise do contexto escolar e do Núcleo de Prática de Ensino Supervisionada.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/3084
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.uriN/A
dc.subjectEducação Física
dc.subjectEstudante-Estagiário
dc.subjectModelos de Ensino
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionadapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43

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