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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
No primeiro capítulo, "Introdução", contextualiza-se o documento e a sua relevância na formação docente. O segundo capítulo, "Enquadramento Pessoal e Profissional", explora as motivações que me levaram à escolha da profissão, destacando as experiências desportivas que influenciaram essa decisão, e analisa o desenvolvimento da Prática Supervisionada, contrastando expectativas iniciais com a realidade. O terceiro capítulo, "Enquadramento Institucional", aborda a importância da Prática de Ensino Supervisionada no desenvolvimento das competências docentes, como está inserida na Universidade da Maia, e a atuação do Estudante Estagiário na Escola Cooperante, com uma análise do contexto escolar e do Núcleo de Prática de Ensino Supervisionada.
Descrição
Palavras-chave
Educação Física Estudante-Estagiário Modelos de Ensino
