Memória de Longo prazo, Memória de Curto Prazo e Memória de Trabalho na Perturbação da Aprendizagem Específica com défice na leitura (PAE)

Câmara, Samanta Vitória

http://hdl.handle.net/10400.24/2283

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Câmara, Samanta Vitória

Abstract(s)

Estudos indicam que diversos elementos associados à função mnésica poderão estar envolvidos na capacidade de aprendizagem da leitura e até no seu posterior desenvolvimento. Não obstante, ainda existem dúvidas acerca da relação destes elementos. O presente estudo tem como objetivo estudar alguns elementos cognitivos envolvidos na perturbação específica da aprendizagem com défice na leitura, com o intuito de perceber qual, ou quais, se encontram mais afetados e de que forma isto poderá influenciar a aprendizagem das crianças.