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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
A estruturação do relatório baseia-se nas linhas
orientadoras que regulam a Prática de Ensino Supervisionada, explanando detalhadamente todo
o processo efetuado ao longo do ano letivo 2019/2020, de forma a caraterizar o contexto de
integração da Estudante Estagiária na escola. Neste sentido, foi possível a construção de uma
identidade profissional, capaz de convergir na consolidação de competências pessoais e
profissionais, que foram sendo potenciadas em prol da melhoria do processo de ensino e
aprendizagem dos alunos.
Description
Keywords
Prática de Ensino Supervisionada Formação de Professores