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Publicação
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária do Levante da Maia
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este seguimento está dividido por sete capítulos dos quais estão subdivididos por: (1) Introdução, aborda resumidamente a prática do ensino supervisionada do estudante estagiário; (2) Enquadramento Pessoal e Profissional, resume o percurso pessoal e académico do estudante estagiário; (3) Enquadramento Institucional, refere a importância da Prática de Ensino Supervisionado e a relação com a Universidade da Maia, a caraterização da escola cooperante, como também, a caraterização do núcleo da Prática de Ensino Supervisionado; (4) Prática profissional: do plano da análise ao da intervenção, do qual, é organizado a gestão do ensino e da aprendizagem, desde a conceção do ensino, o planeamento, a realização e a avaliação; (5) Participação na Escola e Relação com a Comunidade, aponta as atividades realizadas no meio envolvente, o impacto da experiência, a socialização profissional e institucional e a componente ético-profissional, reporta a importância do papel docente para além de todo o processo de ensino; (6) Desenvolvimento profissional, onde é abordado a necessidade de formação contínua na formação docente e; (7) Reflexões finais, onde é realizado uma autorreflexão da experiência vivida em contexto do estudante estagiário.
Descrição
Palavras-chave
Prática de Ensino Supervisionada Estudante Estagiário Educação Física