| dc.contributor.author | Alves, Eduarda Filipa | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-15T10:17:50Z | |
| dc.date.available | 2020-07-15T10:17:50Z | |
| dc.date.issued | 2019-09 | |
| dc.description.abstract | Assim sendo, o presente documento pretende refletir sobre experiências vividas em contexto real de prática profissional num corpo docente, assim como o conhecimento profissional e competências adquiridas no decorrer da prática de ensino supervisionada, vulgo estágio. Assume-se, assim, como uma oportunidade de fundamentar e enquadrar no contexto real o conhecimento apreendido, tendo em pensamento a busca da essência de ser professor e quais devem ser as suas características e competências. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.24/1353 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino-Aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Estudante estagiário | pt_PT |
| dc.title | Relatório da prática de ensino supervisionada | pt_PT |
| dc.type | report | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | report | pt_PT |
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