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Relatório da prática de ensino supervisionada

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Resumo(s)

Assim sendo, o presente documento pretende refletir sobre experiências vividas em contexto real de prática profissional num corpo docente, assim como o conhecimento profissional e competências adquiridas no decorrer da prática de ensino supervisionada, vulgo estágio. Assume-se, assim, como uma oportunidade de fundamentar e enquadrar no contexto real o conhecimento apreendido, tendo em pensamento a busca da essência de ser professor e quais devem ser as suas características e competências.

Descrição

Palavras-chave

Ensino-Aprendizagem Estudante estagiário

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

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Editora

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