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Publicação

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária de Valongo

dc.contributor.authorMendes, Ricardo Filipe Cruz
dc.date.accessioned2026-03-19T11:25:13Z
dc.date.available2026-03-19T11:25:13Z
dc.date.issued2024-10-16
dc.description.abstractA realização do relatório da Prática de Ensino Supervisionada visa desenvolver competências profissionais nas seguintes áreas de desempenho: 1) Organização e gestão do ensino e aprendizagem; 2) Participação na escola e relação com a comunidade; e 3) Desenvolvimento profissional. Ao longo deste percurso, enfrentei diversos desafios, como a gestão de sala de aula e a implementação de metodologias de ensino para atender às necessidades individuais dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. Esses desafios foram superados com o apoio do orientador cooperante, do professor supervisor, dos colegas da Prática de Ensino Supervisionada e da comunidade escolar, resultando num crescimento profissional e pessoal significativo. As aprendizagens adquiridas incluem a capacidade de planear e implementar atividades pedagógicas eficazes, a importância de uma comunicação clara e empática com os alunos e a necessidade de uma reflexão constante sobre a prática educativa. Além disso, a Prática de Ensino Supervisionada proporcionou uma compreensão mais profunda da dinâmica escolar e das múltiplas responsabilidades da prática docente.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/3083
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.uriN/A
dc.subjectEDUCAÇÃO FÍSICA
dc.subjectPRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA
dc.subjectCRESCIMENTO PROFISSIONAL
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária de Valongopor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43

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