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Publicação
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária de Valongo
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| 1.39 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A realização do relatório da Prática de Ensino Supervisionada visa desenvolver competências profissionais nas seguintes áreas de desempenho: 1) Organização e gestão do ensino e aprendizagem; 2) Participação na escola e relação com a comunidade; e 3) Desenvolvimento profissional. Ao longo deste percurso, enfrentei diversos desafios, como a gestão de sala de aula e a implementação de metodologias de ensino para atender às necessidades individuais dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. Esses desafios foram superados com o apoio do orientador cooperante, do professor supervisor, dos colegas da Prática de Ensino Supervisionada e da comunidade escolar, resultando num crescimento profissional e pessoal significativo. As aprendizagens adquiridas incluem a capacidade de planear e implementar atividades pedagógicas eficazes, a importância de uma comunicação clara e empática com os alunos e a necessidade de uma reflexão constante sobre a prática educativa. Além disso, a Prática de Ensino Supervisionada proporcionou uma compreensão mais profunda da dinâmica escolar e das múltiplas responsabilidades da prática docente.
Descrição
Palavras-chave
EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA CRESCIMENTO PROFISSIONAL