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Publicação

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária de Pinheiro

dc.contributor.authorNabais, José Manuel Pereira
dc.date.accessioned2026-03-17T11:11:30Z
dc.date.available2026-03-17T11:11:30Z
dc.date.issued2024-10-31
dc.description.abstractEste documento está dividido em oito capítulos, a saber: Introdução, explica a utilização dos provérbios populares como lembretes sobre as reflexões pessoais sobre as observações do comportamento humano, da natureza ao qual fui inserido e de situações do cotidiano experienciadas; Enquadramento pessoal e profissional, diz respeito às vivências que me motivaram a escolher Educação Física e às expectativas iniciais; Enquadramento institucional, caracteriza a importância da Prática de Ensino Supervisionada no contexto em que está inserida; Prática profissional: do plano de análise ao de intervenção, retrata a conceção de ensino, o planeamento, a realização e a avaliação; Participação na escola e relação com a comunidade, destaca todas as atividades desenvolvidas e os impactos na comunidade escolar e no desenvolvimento pessoal e profissional; Desenvolvimento profissional, reflete a importância de um desenvolvimento profissional continuo; Reflexões finais, onde se abordam as reflexões sobre como cada obstáculo foi uma oportunidade de aprendizagem; Referências bibliográficas.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/3070
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.uriN/A
dc.subjectPrática de Ensino Supervisionada
dc.subjectEnsino
dc.subjectIdentidade Profissional
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária de Pinheiropor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43

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