Publicação
(Des)Igualdades De Género: Perceções de Docentes do Ensino Superior
| dc.contributor.author | Pinto, Patrícia Duarte | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-18T14:27:40Z | |
| dc.date.available | 2020-06-18T14:27:40Z | |
| dc.date.issued | 2018-06 | |
| dc.description.abstract | Para transformar a escolas em instituições igualitárias é necessária uma abordagem abrangente e integrada. A presente dissertação tem como objetivo principal identificar e analisar as perceções de um grupo de docentes do ensino superior acerca da importância da inclusão do tema da igualdade de género na formação de professores/as. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.24/1085 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Igualdade de género | pt_PT |
| dc.subject | Ensino superior | pt_PT |
| dc.title | (Des)Igualdades De Género: Perceções de Docentes do Ensino Superior | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
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