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Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Secundária Eça de Queirós

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Este relatório final da PES resulta, fundamentalmente, de uma reflexão cuidada sobre as experiências vivenciadas num contexto específico de ensino, durante o ano letivo em questão. De forma introspetiva e crítica, apresenta a experiência vivenciada pelo estudante-estagiário em contexto real de prática da minha atividade profissional enquanto professor e enquanto parte de uma comunidade educativa, as aprendizagens assimiladas, quer a nível prático quer teórico, sem menosprezar as dificuldades e lacunas sentidas e reveladas, ou seja, apresenta um conjunto de aspetos fundamentais para a minha aprendizagem no exercício profissional docente.

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Educação física Ensino

Pedagogical Context

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