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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Reconhecendo a família como um contexto primordial de desenvolvimento das crianças, o presente trabalho teve como principal objetivo analisar a perceção de aceitação-rejeição materna de crianças em idade pré-escolar e a relação desta variável familiar com o seu desenvolvimento socioemocional e linguístico.
Descrição
Palavras-chave
Aceitação-rejeição materna Competências linguísticas
