Relação entre a função executiva e a fase de desenvolvimento da compreensão emocional em crianças do período pré-escolar

Salafranca, Inês Isabel

http://hdl.handle.net/10400.24/1007

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Authors

Salafranca, Inês Isabel

Abstract(s)

Esta investigação teve como objetivo estudar a relação entre a função executiva e a compreensão emocional, enquanto se controlou a capacidade linguística. Concretamente, pretendeu-se analisar os três núcleos principais da função executiva e sua associação com as distintas fases do script emocional, em crianças na idade pré-escolar.