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- Análise do grau de integração de fatores ESG na compensação executiva das empresas do Euronext Lisbon no período de 2010/2021: Implicações para a Gestão de Recursos HumanosPublication . Escaleira, Helena AndréA integração de fatores ESG (Environmental, Social e Governance, na sigla inglesa) apresenta-se enquanto vantagem competitiva positiva, no âmbito do controlo do impacto das empresas na sociedade, na garantia do alinhamento de interesses entre os executivos e a estratégia das Sociedades, bem como para a salvaguarda dos interesses dos Stakeholders. O presente estudo visa a análise do grau de integração de fatores ESG na compensação executiva das principais empresas cotadas na bolsa em Portugal no período de 2010-2021, analisando ainda as implicações do grau de integração dos fatores ESG na compensação executiva para a Gestão de Recursos Humanos.
- Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Secundária Augusto GomesPublication . Lima, João Pedro Fontes
- Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio de GaiaPublication . Lemos, Tiago Queiroz
- Competências sociais e emocionais de futuros/as docentes: um estudo exploratórioPublication . Moreira, Ana Sofia OliveiraA investigação tem sugerido o papel relevante das competências socioemocionais dos/as docentes para conseguirem lidar eficazmente com os desafios associados à sua prática, dado o impacto direto destas competências no seu bem-estar e dos/as alunos/as, e na qualidade das práticas de aprendizagem socioemocional adotadas (e.g., Jennings & Greenberg, 2009; Jones et al., 2013), assim como o papel crucial da sua formação inicial para a promoção dessas competências (e.g., Schonert-Reichl, 2017). Considerando a relevância desta temática e a parca investigação a nível nacional, o presente estudo exploratório teve como objetivos caraterizar e comparar as competências socioemocionais de futuros/as docentes (estudantes de Licenciatura e Mestrado) ao longo da formação inicial e analisar os fatores sociodemográficos e académicos associados às suas competências socioemocionais.
- Importância da qualidade de serviço e satisfação do consumidor para a retenção e recomendação em Centros de FitnessPublication . Ferreira, Gabriel Fernando de AssunçãoA indústria fitness tem sofrido uma grande evolução, e uma boa explicação para isso está na crescente consciência sobre hábitos saudáveis para a prevenção de doenças e maior qualidade de vida. Sendo que, o mercado do fitness já representa uma parte bastante significativa da economia global, é de extrema importância entender as mudanças do "novo" mundo, sendo que têm aparecido novos conceitos, que estão a substituir o antigo conceito. Por isso, é necessário ter em conta que este aumento de variedade leva a uma menor tolerância dos sócios face a alguma insatisfação, levando na maioria dos casos ao principal problema deste setor, o abandono. Face o exposto, este trabalho de investigação, tem por objetivo medir o impacto das variáveis (qualidade de serviço e satisfação) são importantes para a retenção e recomendação. Com o intuito de combater o principal problema deste setor, o abandono e a consequente evolução das organizações estudadas
- Exercício físico em indivíduos com diabetes tipo 2: programa comunitário versus exercício em hipóxiaPublication . Varela, Gonçalo André CaseiroO Diabetes em MovimentoÒ é um programa comunitário de exercício físico para indivíduos com diabetes tipo 2 implementado em Portugal sob a coordenação da Direção-Geral da Saúde, através do Programa Nacional para a Promoção da Atividade Física e do Programa Nacional para a Diabetes. As sessões deste programa são dadas presencialmente no Complexo Desportivo do ISMAI, mas devido ao Covid-19, foram realizadas sessões online através de casa. O Projeto de investigação de exercício físico em hipóxia é um projeto de doutoramento que visa determinar, através de salas que simulam altas altitudes, se o exercício físico em hipóxia tem mais benefícios para indivíduos com diabetes tipo 2 do que em contexto de normóxia. Este projeto foi desenvolvido no Exercise Medical Center (CMEP), que disponibilizou salas construídas com o propósito de simular altitudes bem acima do nível do mar.
- A Autoeficácia de Psicoterapeutas em Formação: Um estudo qualitativoPublication . Ferreira, Sofia Melo da CostaA psicoterapia surge com o objetivo de potenciar o bem-estar dos indivíduos, tendo o objetivo de reduzir as sintomatologias problemáticas individuais (Valkonen et al., 2011). Sabendo que o foco desta prática é o cliente, releva-se importante perceber o papel do psicoterapeuta, tal como de explorar as suas características e fatores que condicionam o seu sucesso terapêutico (L’Abate, 2013). O construto da autoeficácia começou a adquirir importância a partir da criação da teoria social de Bandura em 1977. Esta teoria defendia que a perceção que os indivíduos têm das suas capacidades, relativas a uma atividade em concreto, influenciam as suas atitudes e os seus comportamentos em relação a essa mesma atividade (Bandura, 1980).
- Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola secundária Inês de CastroPublication . Santos, Pedro Filipe Ribau Peixoto
- Serviços Digitais: Qual a relação entre Sobrecarga de Trabalho, Desempenho Individual e Envolvimento no Trabalho?Publication . Costa, Diogo SantosEste trabalho procura analisar qual a relação entre a “Sobrecarga”, “Desempenho Individual” e o “Envolvimento no trabalho” no setor dos Serviços Digitais. Foi desenvolvido um modelo conceptual com base nos conceitos revistos, incluindo a variável independente (Sobrecarga), as variáveis de controlo, a variável mediadora (Envolvimento) e a variável dependente (Desempenho Individual), a partir das quais foram formuladas as hipóteses de investigação. Participaram no estudo 223 profissionais do setor dos serviços digitais. Os dados foram recolhidos através de um questionário disponibilizado através do Google Forms. Os resultados permitiram constatar que das quatro hipóteses formuladas, apenas a primeira não foi empiricamente corroborada, ou seja, a “Sobrecarga” influencia negativamente o “Desempenho Individual” e o “Envolvimento”. Por outro lado, o “Envolvimento” influenciou positivamente o “Desempenho Individual” e mediou totalmente a relação entre a “Sobrecarga” e o “Desempenho Individual”. São discutidas contribuições, limitações do estudo e novas linhas de investigação.
- Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio de GaiaPublication . Gomes, Tiago Filipe Pereira