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Avaliação da eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais em crianças entre os 4 e os 6 anos: Estudo do impacto na capacidade da criança para compreender emoções.

dc.contributor.authorLeal da Silva, Diana Alves
dc.date.accessioned2016-05-25T11:01:35Z
dc.date.available2019-10-01T00:30:07Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.abstractNesta investigação procurou-se avaliar a eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais para crianças do pré-escolar, o Círculo dos Sentimentos, adaptado do programa Promoting Alternative Thinking Strategies curriculum (PATHS), na promoção da compreensão emocional. Foi conduzido um estudo empírico de cariz quantitativo, que seguiu um desenho de intervenção de comparação de grupos, o grupo experimental (GE) e o grupo de controlo (GC).pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/474
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCompreensão emocionalpt_PT
dc.subjectDesenvolvimento pré-escolarpt_PT
dc.titleAvaliação da eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais em crianças entre os 4 e os 6 anos: Estudo do impacto na capacidade da criança para compreender emoções.pt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsembargoedAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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