Estudo sobre o papel mediador da psicopatologia parental e das práticas parentais na eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais em crianças dos 4 aos 6 anos

Soares Correia, Nídia Daniela

http://hdl.handle.net/10400.24/484

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Authors

Soares Correia, Nídia Daniela

Abstract(s)

No âmbito da eficácia dos programas de promoção da regulação emocional em crianças em idade pré-escolar, o presente estudo teve como objetivo avaliar se a psicopatologia parental e o tipo de práticas parentais medeiam a eficácia de um Programa de Promoção de Competências de Regulação Emocional e Sociais (PPCES), adaptado do PATHS, com crianças dos 4 aos 6 anos.