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Orientador(es)
Resumo(s)
As necessidades de adaptação e superação de obstáculos são relatadas neste documento, como também, as estratégias e ferramentas utilizadas para superar as dificuldades e também os aspetos mais relevantes para a aprendizagem enquanto estudante estagiário. Nesse sentido, o relatório de prática de ensino supervisionada, encontra-se organizado e estruturado em oito capítulos, cada um com os seus subcapítulos. Pela ordem em que se encontram neste documento, os capítulos são: Introdução; Enquadramento pessoal e profissional; Enquadramento institucional; Prática profissional: do plano de análise ao de intervenção; Participação na escola e relação com a comunidade; Desenvolvimento profissional; Reflexões finais; Referências Bibliográficas.
Descrição
Palavras-chave
PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA IDENTIDADE DOCENTE EDUCAÇÃO FÍSICA
