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Publicação

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária de Vilela

dc.contributor.authorCoelho, Rodrigo David Amaro
dc.date.accessioned2026-03-20T11:21:21Z
dc.date.available2026-03-20T11:21:21Z
dc.date.issued2024-12-05
dc.description.abstractA prática profissional é discutida com base em modelos de ensino e intervenções pedagógicas, abordando aspetos como o planeamento de aulas, a avaliação dos alunos e a gestão da sala de aula. O Relatório da Prática de Ensino Supervisionada também explora a relação entre o estudante estagiário e a comunidade escolar, realçando a importância de atividades extracurriculares e a participação em eventos desportivos. Além disso, existe uma análise do desenvolvimento profissional, onde se destaca a importância da formação contínua e das reflexões críticas sobre as práticas pedagógicas. Nas reflexões finais, são realçados os desafios enfrentados e o crescimento pessoal e profissional adquirido durante a Prática de Ensino Supervisionada, destacando a complexidade da prática docente e a positividade do impacto da experiência. O relatório finaliza com referências bibliográficas e retrata a Prática de Ensino Supervisionada como uma etapa fundamental na formação de um professor, permitindo o desenvolvimento de competências pedagógicas e reforçando a identidade profissional do estudante.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/3086
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.uriN/A
dc.subjectEducação Física
dc.subjectEscola
dc.subjectPrática de Ensino Supervisionada
dc.subjectUnidade Didática
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária de Vilelapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43

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