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Publicação
Trocas emocionais na díade mãe-filhos com perturbação especifica da linguagem: estudo preliminar
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste estudo, procurou-se investigar as trocas emocionais e a influência da
qualidade da relação e da responsividade materna no desenvolvimento emocional de crianças
em idade pré-escolar com Perturbação Específica da Linguagem (PEL), comparando-as com
crianças sem perturbação da linguagem.
Descrição
Palavras-chave
Perturbação específica da linguagem Desenvolvimento emocional