Publicação
A violência na praxe académica pela perspetiva das testemunhas/bystanders: Um estudo quantitativo
| dc.contributor.author | Garcia, Laureana Mendes | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-27T11:02:12Z | |
| dc.date.available | 2026-02-27T11:02:12Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-06 | |
| dc.description.abstract | O papel das testemunhas na violência, particularmente no contexto da praxe académica, é crucial, mas ainda pouco estudado. Esta dissertação visa analisar a violência na praxe a partir da perspetiva das testemunhas e contribuir para uma compreensão mais ampla do fenómeno, ao mesmo tempo que incentiva mais investigação na área. Utilizou-se o Questionário de Avaliação de Experiência em Praxes Académicas (QAVPA) para a recolha de dados. O objetivo principal é aprofundar a perceção das dinâmicas sociais relacionadas com a praxe académica, com foco no papel das testemunhas e dos/as bystanders. O estudo pretende identificar padrões de comportamento e fatores que influenciam a atitude das testemunhas face à violência ocorrida em contexto de praxe académica. Além disso, sugere-se a realização de estudos futuros utilizando diferentes métodos para explorar as motivações por trás da ação ou inação das testemunhas/bystanders, incluindo a perceção da normalidade do ato violento e o medo de exclusão de atividades integradoras. Os resultados revelam que, apesar da ocorrência de violência, os participantes não demonstram sintomas de sofrimento psíquico. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.24/2840 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | n/a | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Praxe académica | |
| dc.subject | universidade | |
| dc.subject | violência | |
| dc.title | A violência na praxe académica pela perspetiva das testemunhas/bystanders: Um estudo quantitativo | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 |