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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no agrupamento de Escolas de Vilela

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O principal objetivo deste trabalho é descrever a minha experiência no decorrer da Prática de Ensino Supervisionada, assim como refletir sobre as dificuldades encontradas e os diferentes sentimentos manifestados. Aqui serão abordados cinco tópicos principais, sendo eles: o Enquadramento pessoal e profissional, onde é feita uma breve autobiografia sobre o meu percurso e referidas as minhas expectativas iniciais; o Enquadramento institucional, ponto em que são descritos todos os elementos participantes, desde a Universidade da Maia à Escola Cooperante; a Prática profissional, a qual foca a organização e gestão do ensino e da aprendizagem; a Participação na escola e relação com a comunidade, tópico em que são relatadas as atividades realizada fora da aula, assim como os impactos da minha experiência e a socialização com os restantes membros; por fim, o Desenvolvimento profissional manifesta os constrangimentos ultrapassados e o que isso implicou na minha visão como docente, levando-me a compreender a importância da formação contínua.

Descrição

Palavras-chave

Prática de Ensino Supervisionada Núcleo de Prática de Ensino Supervisionada Estudante Estagiário

Contexto Educativo

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