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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este Relatório divide-se em sete capítulos: (1) Introdução; (2) Enquadramento Pessoal e Profissional, no qual foi feita uma breve apresentação do percurso, incluindo as expectativas para o presente ano letivo; (3) Enquadramento Institucional, que inclui a justificação da importância da Prática de Ensino Supervisionada, a caracterização da escola cooperante e do seu núcleo; (4) Prática Profissional, isto é, a organização do processo de ensino e aprendizagem, desde o seu planeamento ao uso dos modelos de ensino e a sua avaliação; (5) Participação na escola, ou seja, o envolvimento no ambiente educativo, na escola e nas atividades não letivas; (6) Desenvolvimento Profissional, no qual são referidas as dificuldades sentidas e a necessidade de formação contínua, para o aprimoramento de habilidades e competências e, por fim; (7) Reflexão Final, na qual se destacam as principais aprendizagens adquiridas ao longo da Prática de Ensino Supervisionada e expectativas futuras.
Descrição
Palavras-chave
Prática de Ensino Supervisionada Educação Física Planeamento Letivo