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Publicação
Imprtância da aceitação pelo/a professor/a no ajustamento psicológico, no nível de empatia e no clima de sala de aula para alunos/as e professores/as
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho de investigação pretendeu compreender a relação existente entre a
perceção de aceitação e de rejeição pelo/a professor/a, o ajustamento psicológico, o nível de
reatividade interpessoal e as dinâmicas de funcionamento do contexto de sala de aula em
alunos/as e professores/as.
Descrição
Palavras-chave
Aceitação-rejeição Ajustamento psicológico