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Publicação
Intervenção em Centro Educativo: discursos a partir de dentro
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| CICS.NOVA (UID/SOC/04647/2013) | 347.17 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo pretende refletir sobre a intervenção com jovens delinquentes no sistema de justiça juvenil, a partir das perceções de jovens a cumprir medida de internamento e dos/as profissionais que trabalham em Centro Educativo. Tendo por base dados empíricos obtidos a partir de uma investigação qualitativa realizada num Centro Educativo do país, os resultados mostram a importância que jovens e profissionais atribuem à esfera educativa e relacional da intervenção e o distanciamento entre a filosofia educativa do sistema normativo e a perceção que os/as jovens têm dessa filosofia.
Descrição
CICS.NOVA (UID/SOC/04647/2013)
Palavras-chave
Perceções, intervenção tutelar educativa, Centro Educativo, investigação qualitativa
Contexto Educativo
Citação
Tânia Azevedo e Vera Duarte, « Intervenção em Centro Educativo: discursos a partir de dentro », Configurações, 13 | 2014, 103-117
Editora
Universidade do Minho, Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais