Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio Novo da Maia

Martins, Miguel André Pires

http://hdl.handle.net/10400.24/2745

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Authors

Martins, Miguel André Pires

Abstract(s)

No âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário na Universidade da Maia, foi elaborado o presente relatório que serve de análise e reflexão da Prática de Ensino Supervisionada, produzida no estabelecimento de ensino Colégio Novo da Maia, no ano letivo 2022/2023. Este relatório tem como fundamento realizar um enquadramento e a subsequente análise no decorrer de três etapas. Inicialmente, apresento a minha biografia, juntamente com as expetativas inicias relacionadas com a Prática de Ensino Supervisionada. Nesse seguimento, abordam-se temas como o enquadramento institucional, a caracterização da escola onde foi desenvolvida a prática pedagógica e os restantes estudantes estagiários, referindo a importância dos mesmos no desenrolar desta etapa. Posteriormente, manifesta-se a importância do enquadramento teórico da prática profissional, onde está inerente a organização e gestão do ensino e da aprendizagem, as relações do estudante-estagiário com a comunidade escolar e o desenvolvimento profissional individual.