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Bem-estar docente: o papel de fatores individuais e contextuais

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O presente estudo teve como objetivo geral aprofundar o conhecimento sobre o papel de fatores individuais e contextuais no bem-estar dos/as docentes. Participaram 140 docentes (105 do sexo feminino) de vários níveis de ensino (desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário).

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Bem-estar docente Clima escolar

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