| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 847.98 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Num contexto social marcado pela crescente digitalização da vida quotidiana, as exigências emocionais associadas à parentalidade coexistem com novas formas de gestão
do tempo, da atenção e da presença familiar, originando desafios acrescidos ao equilíbrio psicológico dos cuidadores. Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre o
burnout parental e a perceção do uso de tecnologias digitais em pais e mães portugueses, examinando de que modo a frequência, a intensidade e o contexto de utilização digital se
associam à exaustão emocional e ao distanciamento afetivo. Recorreu-se a um delineamento quantitativo, descritivo e correlacional, com uma amostra de 300
participantes, selecionados por conveniência. Foram utilizados o Parental Burnout Assessment (Roskam et al., 2018; Versão portuguesa de Matias et al., 2020) e a Escala
de Perceção de Tempo de Utilização Online (Lopes, 2018), ambos em versões validadas para a população portuguesa.
Descrição
Palavras-chave
burnout parental perceção de tempo online exaustão parental
