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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O fluxo condutor no Ensino guarda seguramente uma ordem que necessitamos conhecer
para melhor nos aproximarmos da sua compreensão e para melhor intervirmos no processo das
aulas. Por isso, pretende-se no presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada,
desenvolver uma narração e uma reflexão de todo o procedimento, através de uma descrição
minuciosa e detalhada de todos os acontecimentos inerentes a esta experiência, apresentando
todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2019/2020 na instituição do Colégio da
Trofa.
Descrição
Palavras-chave
Estudante estagiário Identidade profissional