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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária do Cerco do Porto

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Orientador(es)

Resumo(s)

O presente relatório encontra-se estruturado em sete capítulos: (1) Introdução, onde foi realizada a contextualização deste trabalho; (2) Enquadramento Pessoal e Social, que relata as motivações e momentos marcantes da minha trajetória de vida que me levaram a traçar este caminho, juntamento com as minhas expectativas iniciais; (3) Enquadramento Institucional, que realça a importância da PES na UMAIA, bem como uma explicação mais detalhada da escola, turma e do núcleo de estágio; (4) Prática Profissional, que remete para a organização e gestão do ensino e aprendizagem, estruturada em cinco capítulos que retratam a conceção e modelos de ensino, o planeamento, a realização propriamente dita e a avaliação; (5) Participação na Escola e Relações com a Comunidade, onde são referidas as atividades em que participei e a sua importância para o enriquecimento da minha experiência e atuação; (6) Desenvolvimento Profissional, onde reflito acerca da importância do desenvolvimento pessoal e profissional do docente; e (7) Reflexões Finais, onde procuro realizar uma reflexão crítica sobre todo o processo de formação, bem como o seu impacto no desenvolvimento do meu Eu pessoal e profissional, bem como as motivações e interesses para o futuro.

Descrição

Palavras-chave

Estudante-Estagiário Prática de Ensino Supervisionado Educação Física

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

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