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Abstract(s)
Propõe-se lançar, neste balanço da atividade o aluno estagiário no papel de “aluno/professor”, cumprir o objetivo de olhar retrospetivamente para a formação em contexto de trabalho, desenvolvido na Escola Secundária Inês de Castro, no decurso do ano letivo 2017/2018. Esta análise referente à prática de ensino supervisionada, assume-se como uma exigência para a qualificação profissional para a docência e posterior integração no mercado de trabalho.
Description
Keywords
Ensino-Aprendizagem Desenvolvimento Profissional