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O contributo das competências de autorregulação para a adaptabilidade vocacional: resiliência e ajustamento psicológico

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Resumo(s)

Fundamentada pela Teoria da Construção de Carreira (Life Design) e no modelo de Aprendizagem Socioemocional, a presente investigação pretende estudar o modo como as competências de autorregulação contribuem para a adaptabilidade vocacional de adolescentes que frequentam o Ensino Secundário.

Descrição

Palavras-chave

Adaptabilidade vocacional Resiliência

Contexto Educativo

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