| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 246.23 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
Este estudo, que contou com a participação de 18 professores de Educação Física, observados em seis escolas distintas; teve como principal objetivo verificar os modelos de ensino adotados pelos professores; os tempos de organização e tempo de exercitação; os feedbacks fornecidos aos alunos e o recurso a variantes, condicionalismos, metas e bola nos tempos específicos das modalidades coletivas.
Description
Keywords
Jogos desportivos coletivos Modelos de ensino