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Caracterização da aptidão física dos alunos do 1º Ciclo ao Ensino Secundário através da aplicação do protocolo de Fitnessgram

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A aptidão física (AptF) definida como a capacidade para realizar trabalho muscular de forma satisfatória assume um papel determinante no quotidiano do individuo. Este estudo pretende caracterizar a AptF dos alunos desde o 1º Ciclo ao ensino secundário através dos testes de Fitnessgram. O estudo foi aplicado a 1497 participantes (768 sexo masculino e 729 do sexo feminino) entre os 6 e 20 anos de idade. Para tratamento estatístico foi aplicado um t-test de amostras independentes. Verificou-se que o teste onde ocorreu um melhor desempenho foi o teste abdominal, no sexo feminino, não existindo qualquer diferença estatisticamente significativa (p>0.05).

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

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Projetos de investigação

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Fascículo

Editora

III Congresso Internacional de Educação Física do ISMAI – Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física

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