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Publicação
Fatores que interferem na participação desportiva das Professoras de Ensino Superior do Norte de Portugal
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A procura por hábitos de vida saudável e bem-estar têm se afirmado na sociedade portuguesa, ainda que com algum atraso se compararmos com a estatísticas europeias. Cada vez mais se retrata a atividade física e o desporto como atividades imprescindíveis para a construção mental, física e social de um indivíduo. Estes têm a capacidade de incutir valores que serão utilizados em todos os parâmetros da vida, ou até mesmo como terapia adjuvante a tratamentos relacionados a vários problemas de saúde.
O principal objetivo desta dissertação é identificar e analisar os fatores que interferem na participação desportiva das Professoras do Ensino Superior do Norte de Portugal. Por meio de uma pesquisa descritiva e com métodos da pesquisa de campo foi realizado um questionário anónimo online, como forma de recolher informação necessária para avaliar os fatores que interferem na participação desportiva. O questionário baseou-se no modelo SLOTH, que explora o impacto do tempo empregue em dormir, lazer, ocupação, transporte e tarefas domésticas. Foram também analisadas as barreiras e as motivações para praticar desporto.
Descrição
Palavras-chave
Modelo SLOTH Prática Desportiva Motivações Barreiras