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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola D.Sancho I

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Resumo(s)

O relatório segue as orientações do documento orientador da Prática de Ensino Supervisionada da Universidade da Maia, sendo estruturado em oito capítulos: 1. Introdução, onde enquadro a realização deste relatório com a prática pedagógica; 2. Enquadramento Profissional e Pessoal, serve como roteiro temporal da minha vida académica até à escolha desta profissão e as minhas expectativas iniciais em relação à Prática de Ensino Supervisionada; 3. Enquadramento institucional, no qual contextualizo a transição da teoria para a prática, salientando a importância da Prática de Ensino Supervisionada, assim como, o modo como é operacionalizada na Universidade da Maia, enquadrando com a escola cooperante e o núcleo da Prática de Ensino Supervisionada; 4. Prática profissional, onde são explanados todos os pontos chave do plano da análise ao da intervenção, tais como, Organização e gestão do ensino e da aprendizagem, Conceção de ensino, Planeamento, Realização e Avaliação; 5. Participação na escola e Relação com a comunidade, onde descrevo a cooperação nas atividades realizadas e o impacto da minha experiência e atuação, a socialização profissional e institucional e ainda a componente ético-profissional; 6. Desenvolvimento profissional, onde saliento as dificuldades sentidas e a necessidade de formação contínua; 7. Reflexões finais,

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Palavras-chave

Educação Física Estudante Estagiário Prática de Ensino Supervisionada

Contexto Educativo

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