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Gestão do tempo de observação, dos professores orientadores cooperantes, em contexto de avaliação na disciplina de educação física
| dc.contributor.author | Pinto, Ana Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-09T15:23:35Z | |
| dc.date.available | 2018-03-09T15:23:35Z | |
| dc.date.issued | 2016-09 | |
| dc.description.abstract | É fundamental alargar a formação profissional do docente, garantindo que esta se desenvolva numa transferência entre a teoria e a prática. Neste sentido a pesquisa científica funciona como uma ferramenta importante na formação de um professor. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.24/692 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Observação | pt_PT |
| dc.subject | Avaliação | pt_PT |
| dc.title | Gestão do tempo de observação, dos professores orientadores cooperantes, em contexto de avaliação na disciplina de educação física | pt_PT |
| dc.type | report | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | report | pt_PT |