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Publicação

Gestão do tempo de observação, dos professores orientadores cooperantes, em contexto de avaliação na disciplina de educação física

dc.contributor.authorPinto, Ana Alexandra
dc.date.accessioned2018-03-09T15:23:35Z
dc.date.available2018-03-09T15:23:35Z
dc.date.issued2016-09
dc.description.abstractÉ fundamental alargar a formação profissional do docente, garantindo que esta se desenvolva numa transferência entre a teoria e a prática. Neste sentido a pesquisa científica funciona como uma ferramenta importante na formação de um professor.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/692
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectObservaçãopt_PT
dc.subjectAvaliaçãopt_PT
dc.titleGestão do tempo de observação, dos professores orientadores cooperantes, em contexto de avaliação na disciplina de educação físicapt_PT
dc.typereport
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typereportpt_PT

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