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- Resultados e perceções dos participantes de um grupo de intervenção após lista de espera baseado na focalização em grupo e à distânciaPublication . Matos, Rafael Vilarinho Leitão SousaO estudo pretende analisar a execução da Tarefa de Criar um Espaço e da Tarefa de Focalização, que integram a Terapia Focada nas Emoções, com o intuito de dar resposta à dificuldade no acesso e contacto com as emoções. Estas tarefas foram aplicadas a indivíduos com baixo nível de sintomas de ansiedade e depressão, durante duas sessões e que tinham ficado numa lista de espera num estudo comparativo.
- Relatório de Prática de Ensino Supervisionada no Colégio Novo da MaiaPublication . Rodrigues, Alexandre MartinsAo longo deste relatório estão descritas todas as experiência vividas no Colégio ao longo destes meses, sempre com uma base de aprendizagem, existindo sempre uma reflexão final no fim de cada aula lecionada e de cada experiência. Acima de tudo posso dizer que este é um documento que futuramente poderei reencontrar e reler, podendo refletir em todas a situações experienciadas e pensar que todas as opiniões e críticas foram sempre dadas na base na evolução e na aprendizagem e nunca com intenção depreciativa. Assim sendo, o presente RPES tornasse um documento pessoal que certamente irá ser muito útil para o meu futuro profissional, pretendo com ele explicar o trabalho desenvolvido na Prática de Ensino Supervisonada, desde as aulas, a eventos, atividades desenvolvidas dentro do grupo de Educação Física. No fundo é um relato daquilo que foi o meu papel como professor, mais propriamente estudante-estagiário