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Abstract(s)
O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada, que integra o plano de estudos do Mestrado de Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade da Maia, com a finalidade de obtenção do grau de Mestre. A Prática de Ensino Supervisionada foi o momento onde vivi as minhas primeiras experiências, enquanto Estudante-Estagiário na Escola Secundária Eça de Queirós. Por esse motivo, este documento reflete e investiga sobre os obstáculos, desafios, fraquezas e oportunidades, do ponto de vista pessoal e profissional, tendo por base a bibliografia científica sobre o tema.
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Keywords
Prática ensino supervisionada Educação física
