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Gestão do Tempo de Observação em contexto de Avaliação em Educação Física

dc.contributor.authorRebelo, Beatriz Pereira
dc.date.accessioned2018-03-12T15:21:54Z
dc.date.available2018-03-12T15:21:54Z
dc.date.issued2016-06
dc.description.abstractA PES surge num processo contínuo da nossa formação, durante a qual completamos um conjunto de unidades curriculares, que permitem adquirir um vasto leque de conhecimentos fundamentais para o cumprimento das tarefas previstas. Deste modo, esta fase de formação visa a integração do estudante estagiário no exercício da vida profissional de uma forma progressiva e orientada, através de uma prática de ensino supervisionada no contexto real de ensino.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.24/735
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectEducação físicapt_PT
dc.titleGestão do Tempo de Observação em contexto de Avaliação em Educação Físicapt_PT
dc.typereport
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typereportpt_PT

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