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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A Introdução onde exponho o tema do relatório, seguida do Enquadramento pessoal e profissional, onde falo do meu percurso e a razão por detrás dele e abordo o que esperava antes da Prática de Ensino Supervisionada começar. No capitulo seguinte, Enquadramento institucional, no qual reflito sobre a importância na Prática de Ensino Supervisionada, em conjunto com os fatores que ajudaram a moldar a mesma, e a torna-la uma experiência mais significativa e pessoal. No quarto capítulo é descrita a Prática Profissional desde o plano de análise ao da intervenção, onde relato a minha conceção do processo de ensino e aprendizagem através do Backward Design, com base nos vários documentos orientadores, a nível nacional e escolar e os modelos de ensino abordados como o Modelo de Educação Desportiva, entre outros. O quinto capítulo retrata a participação na escola e a relação com a comunidade, ou seja, tanto as atividades realizadas ao longo do ano letivo, como a ZarcoCup, A Zarcolympics, o seminário, e muitos mais, os impactos da minha experiência na comunidade escolar, na minha turma residente, e a atuação perante as várias situações que tornaram este ano mais completo e pessoal. No sexto capítulo, Desenvolvimento profissional, são desenvolvidas as dificuldades no ramo da docência, algumas das fragilidades que senti e que sentem os docentes, como eu lidei com estas e a necessidade de formação contínua que estas trazem
Descrição
Palavras-chave
Prática de Ensino Supervisionada Educação Física Estudante Estagiário