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Orientador(es)
Resumo(s)
As experiências adversas na infância (EAI) podem potenciar a predisposição do ser humano para o comportamento agressivo. Paralelamente, a literatura refere que a regulação emocional e o stresse também podem contribuir para uma melhor compreensão deste fenómeno. Este estudo teve como objetivos (1) Comparar o comportamento agressivo em função das EAI, (2) Analisar as capacidades de regulação emocional com o comportamento agressivo, em função das EAI, (3) Comparar a associação entre o stresse e o comportamento agressivo, em função das EAI e (4) Analisar o papel preditor das EAI, da regulação emocional e do stresse no comportamento agressivo. A amostra foi composta por 42 jovens adultos, com idades entre os 18 e os 30 anos, que preencheram o Questionário Sociodemográfico, o Questionário da História de Adversidade na Infância, o Questionário de Agressividade de Buss-Perry, a Escala de Dificuldades de Regulação Emocional e a Escala do Stresse Percecionado.
Descrição
Palavras-chave
experiências adversas na infância comportamento agressivo regulação emocional
