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Orientador(es)
Resumo(s)
A compreensão da relação as estratégias sociais no decurso de terminadas tarefas e as diferentes capacidade do brincar interativo é crucial por forma a entender o desenvolvimento socioemocional das crianças em idade pré-escolar. As estratégias sociais, como comunicação, cooperação e resolução de conflitos, são competências essenciais, uma vez que têm impacto direto na capacidade de criar vínculos, atender às diversas emoções e encarar com os desafios sociais. Quanto ao brincar, as crianças adquirem competências face ao desenvolvimento cognitivo, socioemocional, linguagem e autonomia e da promoção de saúde
Descrição
Palavras-chave
Brincadeira brincar pré-escolar