Rodrigues, Diogo Pereira2026-03-112026-03-112024-11-14http://hdl.handle.net/10400.24/3042O relatório explora os principais desafios e estratégias pedagógicas adotadas durante a prática de ensino supervisionada, realizada no Agrupamento de Escolas Vallis Longus, mais especificamente na Escola EB 2,3 Vallis Longus, onde lecionei Educação Física para o 2º e 3º ciclos. Estruturado em várias partes, o relatório cobre desde a fundamentação teórica até a descrição detalhada das atividades e culmina com uma reflexão crítica sobre o processo, destacando a importância da reflexão contínua para o desenvolvimento profissional do docente e a eficácia do ensino.porPrática de Ensino SupervisionadaEducação FísicaReflexão Críticamaster thesis