Areosa, Alexandre Gustavo2020-06-082020-06-082018-01http://hdl.handle.net/10400.24/1027Fundamentada pela Teoria da Construção de Carreira (Life Design) e no modelo de Aprendizagem Socioemocional, a presente investigação pretende estudar o modo como as competências de autorregulação contribuem para a adaptabilidade vocacional de adolescentes que frequentam o Ensino Secundário.porAdaptabilidade vocacionalResiliênciaO contributo das competências de autorregulação para a adaptabilidade vocacional: resiliência e ajustamento psicológicomaster thesis