Melo, Jorge Dias de2026-03-162026-03-162024-07-22http://hdl.handle.net/10400.24/3063O presente relatório estrutura-se em sete capítulos: o primeiro é a introdução com uma pequena contextualização; o segundo, Enquadramento Pessoal e Profissional, no qual são apresentados os motivos que me levaram a optar por esta especialidade de mestrado; o terceiro, Enquadramento Institucional, no qual a necessidade de PES é abordada na escola colaboradora e na UMAIA, e o núcleo e a escola são caracterizados; o quarto, Prática Profissional, caracteriza a organização e gestão do ensino e aprendizagem; o quinto, Participação na Escola, descreve todas as atividades que o núcleo realizou, e os efeitos da minha experiência e intervenção, e a relação com a comunidade; o sexto, Desenvolvimento Profissional, no qual se discute a formação contínua; e o sétimo e último, Reflexões Finais, onde realizo a avaliação do ano letivo, as mudanças e os desafios vividos, e o que espero para o futuro.poreducação físicaprática de ensino supervisionadoestudante-estagiárioRelatório da Prática de Ensino Supervisionada no Agrupamento de Escolas do Levante da Maiamaster thesis