Carneiro, Cláudia Sofia Lopes2026-03-102026-03-102024-10-17http://hdl.handle.net/10400.24/3034O documento está organizado em sete capítulos que refletem o meu percurso acadêmico e profissional. Na "Introdução", apresento os objetivos da prática e do relatório. O capítulo "Enquadramento Pessoal e Profissional" descreve o meu percurso biográfico e as minhas expectativas iniciais. No "Enquadramento Institucional", abordo a importância da Prática de ensino Supervisionada, as características da escola cooperante e das turmas que lecionei. Na "Prática Profissional: do plano de análise ao da intervenção", detalho estratégias e metodologias adotadas ao longo do processo de conceção, planeamento, realização, intervenção pedagógica e avaliação. A "Participação na Escola e Relação com a Comunidade" descreve as atividades participadas e dinamizadas e a minha integração. No "Desenvolvimento Profissional", reflito sobre as dificuldades enfrentadas e a necessidade de formação contínua dos docentes. Por último, na "Reflexão Final" é feita uma análise abrangente do processo vivenciado ao longo do ano e elementos que enriqueceram as minhas competências. Este ano letivo foi marcado por um crescimento pessoal e profissional significativo. As experiências vividas, relações interpessoais e a procura constante por soluções foram fundamentais para moldar a minha identidade profissional.porPrática de Ensino SupervisionadaEducação FísicaModelos de EnsinoRelatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio de Lourdesmaster thesis