Pires, Arminda Alexandra Fidalgo2026-03-102026-03-102024-07-25http://hdl.handle.net/10400.24/3029O presente Relatório da Prática de Ensino Supervisionada foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, referente à Prática de Ensino Supervisionada. Este documento oferece uma reflexão detalhada sobre o desenvolvimento do estudante estagiário ao longo do ano letivo de 2023/2024. O núcleo de estágio era composto por dois elementos, sob a orientação de um professor cooperante e um professor supervisor da Universidade da Maia. Este relatório apresenta os objetivos definidos para o ano letivo mencionado, as dificuldades enfrentadas, as estratégias de superação adotadas e as reflexões sobre as ações do estudante estagiário, além de todas as atividades realizadas e os motivos que levaram a optar pela área do ensino da educação física. O relatório da PES está organizado em sete capítulos, a saber: a introdução; o enquadramento pessoal e profissional; o enquadramento institucional; a prática profissional: do plano da análise ao da intervenção; a participação na escola e relação com a comunidade; o desenvolvimento profissional; e as reflexões finaisporEducação FísicaPrática de Ensino SupervisionadaEstudante Estagiáriamaster thesis