Oliveira, Ana Rita Cunha2021-03-102021-03-102020-07http://hdl.handle.net/10400.24/1421A estruturação do relatório baseia-se nas linhas orientadoras que regulam a Prática de Ensino Supervisionada, explanando detalhadamente todo o processo efetuado ao longo do ano letivo 2019/2020, de forma a caraterizar o contexto de integração da Estudante Estagiária na escola. Neste sentido, foi possível a construção de uma identidade profissional, capaz de convergir na consolidação de competências pessoais e profissionais, que foram sendo potenciadas em prol da melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos alunos.porPrática de Ensino SupervisionadaFormação de Professoresreport